ipa.umsida.ac.id — Ketika pembelajaran jarak jauh membuat partisipasi siswa menurun, tim peneliti dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo menguji pembelajaran IPA berbasis etno-STEM untuk siswa kelas VIII B MTs Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo (30 siswa) melalui desain one group pre-test dan post-test. Perlakuan dilakukan pada materi tekanan lewat proyek pembuatan model tas dengan tali slempang yang nyaman...Read More