ipa.umsida.ac.id — Dosen Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida), Noly Shofiyah MPd MSc baru-baru ini mengikuti ujian tertutup disertasi Program S-3 Pendidikan Sains di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Disertasi yang berjudul “Pengembangan Model Data-Based Learning Cycle (DaBeLCy)...Read More

ipa.umsida.ac.id — Pembelajaran konsep-konsep sains yang kompleks, terutama pada materi seperti Bumi dan Tata Surya, seringkali menjadi tantangan bagi siswa di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pemahaman mendalam terhadap materi ini sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di jenjang menengah. Untuk itu, Dr Ria Wulandari MPd, dosen Pendidikan IPA di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), bersama...Read More

ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Ria Wulandari MPd dan mahasiswanya, Firdausia Amanda Ari Octaviani, di SMPN 1 Gempol, Pasuruan, menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) memiliki dampak signifikan terhadap keterampilan komunikasi ilmiah siswa, baik secara lisan maupun tertulis. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan model inkuiri terbimbing dapat meningkatkan keterampilan komunikasi ilmiah,...Read More

ipa.umsida.ac.id — Upaya memperkuat pelaksanaan Kurikulum Merdeka di tingkat SMP terus digencarkan oleh guru penggerak di berbagai sekolah. Salah satunya terlihat dari penelitian yang dilakukan oleh Dr Septi Budi Sartika, M.Pd bersama tim yang merupakan salah satu dosen Program Studi Pendidikan IPA dan Sulistianik di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Penelitian ini mengungkap peran signifikan guru...Read More

ipa.umsida.ac.id — Dalam era digital yang terus berkembang, tantangan dalam dunia pendidikan semakin kompleks, terutama dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Matematika yang menuntut pemahaman konsep secara konkret melalui praktikum. Sayangnya, keterbatasan alat, bahan, dan fasilitas laboratorium masih menjadi kendala di banyak sekolah, termasuk di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo. Menjawab permasalahan ini, tim dosen...Read More

ipa.umsida.ac.id — Di tengah tuntutan abad ke-21 yang menekankan keterampilan berpikir kritis dan analitis, dunia pendidikan dituntut untuk terus berinovasi agar mampu mencetak generasi muda yang tangguh dan berdaya saing. Salah satu tantangan besar dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah bagaimana menyampaikannya secara kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata siswa. Menjawab tantangan ini, Dr...Read More

ipa.umsida.ac.id – Pengelolaan laboratorium IPA yang efektif merupakan faktor kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Salah satu sekolah yang menghadapi tantangan dalam pengelolaan laboratorium IPA adalah SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Dr Nur Efendi MPd, bersama tim dosen lainnya di Prodi Pendidikan IPA Umsida, ditemukan bahwa meskipun laboratorium IPA di...Read More

ipa.umsida.ac.id – Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat pendidikan dasar memerlukan metode yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa, terutama dalam materi yang dianggap abstrak dan sulit dipahami. SDN Celep Sidoarjo menjadi salah satu contoh penerapan inovasi dalam pendidikan IPA melalui penggunaan media buku pop-up. Penelitian yang dilakukan oleh Fitria Eka Wulandari SSi MPd dan...Read More

ipa.umsida.ac.id – Penelitian mengenai etika profesional guru sekolah dasar (SD) menunjukkan pentingnya peran etika dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang harmonis. Penelitian yang dilakukan oleh Dr Ria Wulandari MPd, dosen Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Dr Machful Indrakurniawan MPd, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) ini bertujuan...Read More

ipa.umsida.ac.id – Penelitian terbaru yang dilakukan oleh Dr Septi Budi Sartika MPd, dosen Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), mengembangkan modul elektronik berbasis Android untuk materi perubahan iklim yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan solusi pembelajaran yang memadukan teknologi modern dengan pengajaran yang...Read More