Blog Full Right Sidebar With Frame

ipa.umsida.ac.id — Salah satu dosen Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), Noly Shofiyah MPd menjadi salah satu peneliti yang telah memberikan wawasan baru tentang kemampuan penalaran ilmiah mahasiswa sarjana, khususnya dalam konteks konsep gaya dan gerak. Penelitian yang dipublikasikan di jurnal Cogent Education ini mengevaluasi kemampuan penalaran ilmiah dari 43 mahasiswa fisika angkatan pertama. Hasil penelitian ini mengungkapkan perbedaan gender yang signifikan...Read More

ipa.umsida.ac.id – Himpunan Mahasiswa Pendidikan IPA (Hima IPA) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) baru-baru ini telah menyelenggarakan sebuah acara tahunan yakni FPIP Cup periode 2025 yang melibatkan seluruh ormawa FPIP untuk mengadakan beberapa lomba, salah satunya yakni lomba “Clash of Science” yang diadakan oleh Hima IPA yang dapat diikuti mahasiswa Umsida hingga luar Umsida/umum. Lomba “Clash of Science” ini diselenggarakan pada tanggal 14 Januari 2025 bertempat di ruang 604...Read More

ipa.umsida.ac.id – Sebagai calon guru IPA di masa yang akan datang, tentu harus bersiap diri dalam menghadapi tantangan mengajar di era perkembangan teknologi ini. Mengajar IPA dengan metode kuno atau hanya dengan menyuruh siswa mendengarkan materi saja akan berakibat siswa merasa bosan dan tidak tertarik dengan mata pelajaran IPA. Namun, hal itu dapat diatasi dengan menyiapkan ide metode pembelajaran yang menarik salah satunya dengan mengajak siswa untuk bermain kuis interaktif...Read More

ipa.umsida.ac.id – Dalam mempelajari ilmu pengetahuan alam (IPA), sebagai mahasiswa kita seringkali dihadapkan dengan berbagai macam rumus dan simbol. Pastinya untuk menghapal semua itu mungkin terasa cukup berat, terlebih dengan adanya sub bab di setiap mata kuliahnya yang juga memerlukan hafalan yang kompleks. Namun tenang saja, dengan teknik yang tepat, menghafal rumus dan simbol msnjadj  lebih mudah dan menyenangkan. Adapun 5 tips menghafal yang efektif yaitu: 1. Pahami Konsepnya, Bukan...Read More

ipa.umsida.ac.id – Proses pembelajaran yang inovatif terus dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Salah satu pendekatan yang diterapkan di SDN Wirobiting 1 adalah model pembelajaran inkuiri terbimbing pada mata pelajaran IPA, khususnya materi sifat-sifat cahaya. Penelitian yang dilakukan oleh salah satu dosen program studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan menunjukkan hasil positif terhadap peningkatan pemahaman siswa, meskipun terdapat beberapa tantangan dalam implementasinya. Mengapa Model Inkuiri Terbimbing?...Read More