Blog Full Right Sidebar

ipa.umsida.ac.id – Pengelolaan laboratorium IPA yang efektif merupakan faktor kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Salah satu sekolah yang menghadapi tantangan dalam pengelolaan laboratorium IPA adalah SMP Muhammadiyah 10 Sidoarjo. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Dr Nur Efendi MPd, bersama tim dosen lainnya di Prodi Pendidikan IPA Umsida, ditemukan bahwa meskipun laboratorium IPA di sekolah...Read More

ipa.umsida.ac.id – Program Studi Pendidikan Ilmu Pendidikan Alam (Prodi PIPA) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menggelar riset terkait pengembangan buku ajar digital sebagai sumber belajar interaktif dalam era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan buku ajar digital yang dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran di era digital, di mana teknologi semakin...Read More

ipa.umsida.ac.id – Penguatan literasi sains menjadi salah satu indikator penting dalam implementasi Kurikulum 2013, terutama pada mata pelajaran IPA. Menyadari masih rendahnya kemampuan siswa dalam memahami fenomena ilmiah, memecahkan masalah, dan menggunakan bukti ilmiah dalam kehidupan sehari-hari, tim peneliti dari Program Studi Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) yang terdiri dari Dr Noly Shofiyah MPd MSc,...Read More

ipa.umsida.ac.id – Pada Selasa, 29 April 2025, dosen Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) bersama dengan dosen psikologi dari Universiti Malaya, Malaysia, melaksanakan sebuah kolaborasi riset bertajuk “Relasi dan Kesiapan Guru dan Siswa dalam Menghadapi Ujian: School Well-being SDGs 4 untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA di Indonesia dan...Read More

ipa.umsida.ac.id – Di era globalisasi saat ini, pendidikan harus terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia yang terus berubah. Hal ini menuntut para pendidik untuk menemukan strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran siswa, salah satunya melalui penerapan pembelajaran yang berbasis pada pendekatan konstruktivis. Salah satu strategi yang menarik perhatian adalah Reciprocal Teaching (RT)...Read More