Blog Full Left Sidebar

ipa.umsida.ac.id — Mari mengenal sejarah, kurikulum, serta capaian akreditasi yang telah diraih Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Prodi Pendidikan IPA). Prodi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida) merupakan salah satu program studi yang memiliki peran penting dalam mencetak calon pendidik sains yang profesional dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Untuk...Read More

ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Noly Shofiyah MPd MSc dan Fitria Eka Wulandari SSi MPd, dosen Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida), menegaskan bahwa model Problem Based Learning (PBL) mampu melatih dan meningkatkan kemampuan scientific reasoning atau penalaran ilmiah siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah...Read More

ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Ria Wulandari MPd, dosen Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), menunjukkan bahwa metode kunjungan lapangan efektif menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan. Dengan membawa mahasiswa langsung ke alam, pembelajaran tidak lagi sebatas teori di kelas, tetapi juga pengalaman nyata yang mendorong perubahan sikap. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa mahasiswa lebih...Read More

ipa.umsida.ac.id — Himpunan Mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (HIMA IPA) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida) melaksanakan kegiatan Harmonisasi sebagai penutup program kerja periode 2024/2025. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, pada 30–31 Juli 2025, bertempat di Villa Kangen Omah, Pacet, Mojokerto. Acara bertema “Mewujudkan HIMA Pendidikan IPA yang One Team, One...Read More

ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Septi Budi Sartika MPd, bersama tim dosen lainnya dari Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), membuktikan bahwa model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mampu meningkatkan keterampilan proses sains siswa sekolah dasar. Riset ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pembelajaran...Read More