ipa.umsida.ac.id — Fenomena literasi sains dan miskonsepsi masih sering ditemui oleh guru dan peserta didik pada pembelajaran IPA di berbagai jenjang sekolah di Indonesia sepanjang tahun ajaran 2025/2026. Masalah yang muncul bukan sekadar salah menjawab soal, melainkan kekeliruan konsep dasar yang bertahan lama dalam cara...Read More
ipa.umsida.ac.id — Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) terus mendorong penguatan literasi sains melalui pendekatan yang relevan dengan budaya digital. Salah satu upaya tersebut diwujudkan oleh Himpunan Mahasiswa Pendidikan IPA Umsida melalui Lomba Science Education Video, ajang...Read More
ipa.umsida.ac.id — Pengembangan laboratorium sains yang efektif bukan soal membeli alat sebanyak mungkin, tetapi soal memastikan lab benar-benar meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian, dan keselamatan. Banyak institusi gagal karena fokus pada “pengadaan” tanpa desain penggunaan, SOP, dan pemeliharaan. Hasilnya: alat menganggur, risiko kecelakaan naik, dan capaian...Read More
ipa.umsida.ac.id — Cuaca yang pagi cerah lalu siang mendung dan sore hujan kembali banyak dirasakan warga di berbagai wilayah Indonesia pada akhir Januari 2026, dan para peneliti meteorologi menjelaskan bahwa perubahan cepat itu terjadi karena atmosfer bekerja seperti sistem energi raksasa yang terus bergerak. Dipengaruhi...Read More
ipa.umsida.ac.id — Di era digital ini, teknologi telah mengubah hampir setiap aspek kehidupan, termasuk cara kita belajar. Dalam konteks pendidikan, pemanfaatan teknologi digital semakin penting, khususnya dalam bidang sains. Pembelajaran sains yang dulunya bergantung pada buku teks dan alat peraga sederhana kini dapat diakses dan...Read More
