Caption Aligned Here

Blog Full Right Sidebar

PBL
ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Noly Shofiyah MPd MSc dan Fitria Eka Wulandari SSi MPd, dosen Pendidikan IPA Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida), menegaskan bahwa model Problem Based Learning (PBL) mampu melatih dan meningkatkan kemampuan scientific reasoning atau penalaran ilmiah siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah...
Read More
Kunjungan Lapangan
ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Ria Wulandari MPd, dosen Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), menunjukkan bahwa metode kunjungan lapangan efektif menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan. Dengan membawa mahasiswa langsung ke alam, pembelajaran tidak lagi sebatas teori di kelas, tetapi juga pengalaman nyata yang mendorong perubahan sikap. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa mahasiswa lebih...
Read More
HIMA IPA
ipa.umsida.ac.id — Himpunan Mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (HIMA IPA) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida) melaksanakan kegiatan Harmonisasi sebagai penutup program kerja periode 2024/2025. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, pada 30–31 Juli 2025, bertempat di Villa Kangen Omah, Pacet, Mojokerto. Acara bertema “Mewujudkan HIMA Pendidikan IPA yang One Team, One...
Read More
PjBL
ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Septi Budi Sartika MPd, bersama tim dosen lainnya dari Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), membuktikan bahwa model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mampu meningkatkan keterampilan proses sains siswa sekolah dasar. Riset ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pembelajaran...
Read More
Model
ipa.umsida.ac.id — Penelitian yang dilakukan oleh Dr Nur Efendi SPd MPd, dosen Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), bersama salah satu mahasiswanya, membuktikan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing mampu memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Riset ini dilaksanakan di SDN Katerungan Krian, Kabupaten Sidoarjo, pada siswa kelas...
Read More
1 2 3 24

Text Widget

Nulla vitae elit libero, a pharetra augue. Nulla vitae elit libero, a pharetra augue. Nulla vitae elit libero, a pharetra augue. Donec sed odio dui. Etiam porta sem malesuada.

Recent News

PBL
Model PBL Efektif Latih Penalaran Ilmiah Siswa
August 26, 2025By
Kunjungan Lapangan
Kunjungan Lapangan Tingkatkan Kepedulian Mahasiswa terhadap Lingkungan Hidup
August 22, 2025By
HIMA IPA
Harmonisasi HIMA IPA Umsida: Mempererat Kekompakan dan Kepemimpinan Anggota
August 19, 2025By