ipa.umsida.ac.id — Sains bukan sekadar pengetahuan, melainkan cara berpikir. Karena itu, belajar sains idealnya tidak berhenti pada “mengetahui”, tetapi sampai “mampu melakukan” dari mencoba, membandingkan, mengontrol variabel, sampai berani menguji dugaan sendiri. Tanpa latihan itu, teori mudah berubah jadi hafalan yang cepat hilang dan siswa...Read More
ipa.umsida.ac.id — Program Studi Pendidikan Ipa Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida). Pemahaman tentang sistem gerak tumbuhan kini semakin penting, tidak hanya dalam dunia sains, tetapi juga dalam bidang pendidikan. Sebagai mahasiswa Pendidikan IPA Umsida, pengetahuan ini penting dipelajari untuk mengetahui...Read More
ipa.umsida.ac.id — Nasi goreng sering dicap sebagai menu “berat” bagi pengendalian berat badan. Namun riset Dinda Tia Tinara bersama Septi Budi Sartika dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menghadirkan perspektif sains yang lebih presisi: menghitung dan membandingkan kalori nasi goreng beras putih vs beras merah melalui...Read More
ipa.umsida.ac.id — Di banyak sekolah, media pembelajaran sering dipahami sebatas “alat bantu mengajar”. Riset oleh dosen program studi Pendidikan Ipa, Ria Wulandari di Santi Witya Serong School, Thailand menunjukkan pendekatan yang lebih kuat: media pembelajaran dikelola sebagai sistem manajemen yang lengkap mulai dari perencanaan, pengorganisasian,...Read More
ipa.umsida.ac.id — Ketika pembelajaran jarak jauh membuat partisipasi siswa menurun, tim peneliti dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo menguji pembelajaran IPA berbasis etno-STEM untuk siswa kelas VIII B MTs Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo (30 siswa) melalui desain one group pre-test dan post-test. Perlakuan dilakukan pada materi tekanan...Read More
